Поездки
Экзамены
Офлайн
Углубленный курс
Родителям
Оплата и акции
Запись в группы 23-24
Заполните форму ниже, наш менеджер свяжется с вами
Записаться на пробное занятие
Заполните форму ниже, наш менеджер свяжется с вами
Записаться на пробное занятие
Заполните форму ниже, наш менеджер свяжется с вами
Записаться на пробное занятие
Заполните форму ниже, наш менеджер свяжется с вами
Получить консультацию
Заполните форму ниже, наш менеджер свяжется с вами и поможет выбрать подходящий курс
Получить консультацию
Заполните форму ниже, наш менеджер свяжется с вами и расскажет как использовать материнский капитал
Напишите свой вопрос и оставьте контакты
Заявка на перерасчет занятий в абонементе по медсправке
Заявка на налоговый вычет
Заявка на оформление договора
Преподаватели студии
Имеют дипломы о высшем лингвистическом и педагогическом образовании
сертификаты об образовании международного образца, а также большой опыт преподавания
Карина Грибкова
академический директор Студии, преподаватель английского языка (CELTA, DELTA), аудитор, наставник, спикер Академии Welcome
Гавецкая Елена
преподаватель английского языка, автор программ летних интенсивов, аудитор, наставник, координатор направления Young Learners, спикер Академии Welcome, методист сети
Костылева Надежда
преподаватель английского языка (CELTA, DELTA), координатор направления TEENS, аудитор, наставник, спикер академии Welcome, методист сети
Герасимова Екатерина
преподаватель английского языка, автор программ летнего интенсива, аудитор, спикер Академии Welcome, методист сети
Дмитриева Анна
преподаватель английского и немецкого языка, автор программ летних интенсивов, автор курса «Грамматический интенсив», руководитель проектов «Британская Школа» и «Квесты на английском», аудитор, наставник, методист сети, спикер Академии Welcome
Моршнева Екатерина
преподаватель английского и немецкого языков (в формате онлайн), преподаватель курса подготовки к Кэмбриджским экзаменам (в формате онлайн), автор программ летних интенсивов, спикер Академии Welcome, методист сети
Челнокова Наталья
преподаватель английского языка, автор курса на английском «ArtFitness», координатор направления дошкольников, аудитор, автор программ летних интенсивов, спикер Академии, дизайнер Студии
Фукалова Юлия
преподаватель английского языка, преподаватель курсов подготовки к Кембриджским экзаменам
Гранкина Екатерина
преподаватель английского языка, автор курса для дошкольников «Сказки с Блекки»
Авакян Элина
преподаватель английского языка, автор программ летнего интенсива, аудитор
Тамара Гавриш
преподаватель английского языка, автор программ летнего интенсива
Кузько Александра
преподаватель английского языка, автор программ летних интенсивов
Основатели студии и руководители
Основатель и генеральный директор
Академический директор
Финансовый директор
Исполнительный директор
Основатель, руководитель направления маркетинга и развития федеральной сети Welcome
Анна Рыльская
Дмитрий Рыльский
Карина Грибкова
Татьяна Чукарина
Ксения Степанова
Error get alias
Статьи про методику преподавания и полезные лайфхаки для осознанных родителей
Читать
Долгопрудный
Адреса
пр-т Пацаева, дом 7, корпус 10, этаж 3, офис 302 (вход со двора)
пр-т Лихачевский, дом 70, корпус 2 помещение 4 (вход со стороны д\с "Умка")
р-н Московские Водники, улица Набережная, дом 15 (в здании школы №16)
Карина Грибкова
«Своей задачей прежде всего считаю сделать учебный процесс для всех студентов эффективным и увлекательным, помочь каждому обучающемуся найти свою индивидуальную особенность, которая поможет ему в овладении иностранным языком»
Высшее образование
Московский Государственный Гуманитарный Университет им. М. А. Шолохова, специализация: преподаватель двух иностранных языков (2011)
Знание языков
Английский, немецкий, изучала испанский
Опыт работы преподавателем
С 2011 года
Дополнительное образование
Выступления в качестве спикера
Московский Государственный Гуманитарный Университет им. М. А. Шолохова, специализация: преподаватель двух иностранных языков (2011)
Знание языков
Английский, немецкий, изучала испанский
Опыт работы преподавателем
С 2011 года
Дополнительное образование
- Успешная сдача экзамена для преподавателей Cambridge DELTA Module 1 (2022)
- Конференция Издательства Macmillan «Current Issues in English Language Teaching» (2012)
- Международный форум учителей английского языка «E-merging Forum» от Британского Совета (2013)
- Курс В. Н. Мещеряковой по методике «I love English» (обучение детей 2-10 лет английскому языку) (2014)
- Курс В. Н. Мещеряковой по методике «I can read» (2015)
- Тренинг «Геймификации на уроках английского языка» (2015)
- Курс подготовки к экзамену Cambridge English TKT: Young Learners (2016)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English TKT: Young Learners (2016)
- Семинар О. Л. Соболевой «Приём колорифмики, обучение чтению, грамматике, подготовка к Кэмбриджским экзаменам» (август 2016)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English TKT: Modules 1, 2, 3 (2016)
- Тренинг Марины Кладовой «Spice Up Your Teaching Ideas» (2016)
- Конференция Trendy English (ноябрь 2016)
- Skyteach Online Conference (март 2017)
- Онлайн конференция EdTech Space 2017 (апрель 2017)
- «Деловой завтрак» от Cambridge English (2017)
- Тренинг от Cambridge English «Speaking and Writing Assessment at A2-B1» (апрель 2017)
- Курс актерского мастерства от Feel Free to Teach (май 2017)
- Онлайн курс от Future Learn «Film and Animation in classroom» (2017)
- Онлайн курс от Future Learn «Teaching your subject in English» (2017)
- XXIII Международная конференция Национальной ассоциации преподавателей английского языка в России (NATE Russia) (июнь 2017)
- Методический семинар "Teaching English to young learners: assessment and learning" от Представительства департамента экзаменов по английскому языку Кембриджского университета (июнь 2017)
- Конференция для преподавателей английского языка "Teaching English in the 21st century" (г. Ярославль, август 2017)
- Тренинг Т. А. Барчан, посвященный логическим, лексическим и грамматическим играм (август 2017)
- Тренинг «Позиционирование и презентация бренда» от WrightNow (август 2017)
- Тренинг с Danny Norrington-Davies «Teaching Grammar: from rules to reasons» (сентябрь 2017)
- SkyTeach Online Conference 2017 (октябрь 2017)
- Конференция Trendy English 6 (ноябрь 2017)
- Пятая выездная школа педагогов и директоров учебных заведений (ноябрь 2017)
- Тренинг от Кена Уилсона и Натальей Белоусовой «How to re-energise your lessons and make learning happen»
- Тренинг от Маши Андриевич и Катерины Сташевской «Teaching Young Learners» (январь-март 2018)
- Семинар Натальи Батиг «Создание методического отдела в учебном центре» (февраль 2018)
- Тренинг от Маши Андриевич «Teaching with Super Minds» (февраль 2018)
- Международная конференция IATEFL 2018 (г. Брайтон, апрель 2018)
- КРУК – Крымская Учительская Конференция (г. Севастополь, апрель 2018)
- Форум Руководителей Образовательной Индустрии EduWave'18 (май 2018)
- Тренинг от Катерины Сташевской «Teaching Teens» (июнь 2018)
- Участие в онлайн марафоне по написанию эссе для экзамена Cambridge English Advanced (июнь 2018)
- Вебинар Cambridge Assessment English об изменения в экзаменах KET и PET (ноябрь 2018)
- Семинар Екатерины Сташевской «Обучение младших школьников» (ноябрь 2018)
- Конференция Trendy English 7 (декабрь 2018)
- Методические семинары Анастасии Пырковой: «Classroom management» (декабрь 2018) и «Teaching writing» (февраль 2019)
- Конференция BKC-IH Moscow Teacher Training Conference (февраль 2019)
- Семинар Веры Бобковой: «Обучение подростков» (апрель 2019)
- Тренинг «Мастерская по созданию квестов» от QuestCase (апрель 2019)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English CAE, Grade A (2019)
- Успешное прохождение курса для академических директоров IH DOS (2019)
- Успешное прохождение курса и получение квалификации CELTA, Pass A (2020)
- Успешное прохождение курса Cambridge Advanced Methodology (2021)
Выступления в качестве спикера
- Проведение вебинара на платформе ГлавУч с темой «Создание команды супер-преподавателей» (июнь 2017)
- Выступление на SkyTeach Online Conference 2017 с темой «Videoblogging as a Language Learning Tool» (октябрь 2017)
- Выступление на конференции Trendy English Business 2017 с темой «Создание команды супер-преподавателей» (ноябрь 2017)
- Выступление на конференции КРУК 2018 с темой «Videoblogging as a Language Learning Tool» (апрель 2018)
- Проведение вебинара на платформе Олимп Успеха с темой «Grammar and Vocabulary Games» (апрель 2018)
- Выступление на Форуме Руководителей Образовательной Индустрии EduWave'18 (май 2018)
- Выступление на Trendy English Baltic с темой «Hybrid Teaching» (февраль 2021)
- Выступление на междунородной конференции EFL Talks с темой «Investing in Developing Students' Proofreading Skills» (март 2021)
- Выступление на Trendy English MeetUp посвященное разговорным клубам (август 2021)
Назад
Гавецкая Елена
«В преподавании я люблю использовать игровой подход - детям легче усваивать новое во время игры. Я обожаю создавать новые игры, и особенно приятно при этом наблюдать за успехами моих учеников, тем более что им это тоже очень нравится! Мне интересно постоянно осваивать новые методики, общаться с нашим прекрасным коллективом и реализовывать такие сложные проекты, как, например, наш летний языковой лагерь. Ну, и самое главное - любить свое дело, тогда нет непреодолимых преград!».
Высшее образование
Московский Государственный Лингвистический Университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специализация: лингвист, преподаватель английского языка (2012)
Знание языков
Английский, изучает испанский, основы латыни
Опыт работы преподавателем
С 2011 года
Дополнительное образование
Московский Государственный Лингвистический Университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специализация: лингвист, преподаватель английского языка (2012)
Знание языков
Английский, изучает испанский, основы латыни
Опыт работы преподавателем
С 2011 года
Дополнительное образование
- Тренинг Анны Кощеевой «Lesson planning. Checking understanding» (ноябрь 2021)
- Тренинг Екатерины Редькиной «How to avoid professional burnout» (февраль 2022)
- Вебинар «Чит-код к подростку» от Trendy English (август 2022)
- Курс В. Н. Мещеряковой по методике «I love English» (обучение детей 2-10 лет английскому языку) (2014)
- Методический тренинг «Языковые игры в обучении грамматике, лексике и работе над произношением» в школе Китайгородской (2016)
- Курс подготовки к экзамену Cambridge English TKT: Young Learners (2016)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English TKT: Young Learners (2016)
- Семинар О. Л. Соболевой «Приём колорифмики, обучение чтению, грамматике, подготовка к Кембриджским экзаменам» (август 2016)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English TKT: Modules 1, 2, 3 (2016)
- Грамматический курс «O tempora, o mores!» в школе Китайгородской (январь 2017)
- Тренинг от Cambridge English «Speaking and Writing Assessment at A2-B1» (апрель 2017)
- XXIII Международная конференция Национальной ассоциации преподавателей английского языка в России (NATE Russia) (июнь 2017)
- Интенсивный курс английского языка для преподавателей по методу Г. А. Китайгородской (июнь 2017)
- Team Leadership in cooperation with Language 4 Life (Великобритания, июль 2017)
- Тренинг Т. А. Барчан, посвященный логическим, лексическим и грамматическим играм (август 2017)
- Конференция Trendy English 6 (ноябрь 2017)
- Тренинг от Маши Андриевич «Teaching with Super Minds» (февраль 2018)
- Тренинг от Анны Гуриной по играм «Mud Monsters» и «Ingrid» (март 2018)
- Вебинар Ирины Солоковой «Подготовка к Кембриджскому экзамену A2 Key: стратегия, тактика и маневр» (июнь 2018)
- Вебинар Ирины Солоковой «Подготовка к Кембриджскому экзамену B1 Preliminary: стратегия, тактика и маневр» (июнь 2018)
- Вебинар Ирины Солоковой «Подготовка к Кембриджскому экзамену B2 First : стратегия, тактика и маневр» (июнь 2018)
- Семинар Екатерины Сташевской «Обучение младших школьников» (ноябрь 2018)
- Тренинг Марины Маклаковой «Планирование жизни с использованием Agile» (ноябрь 2018)
- Методические семинары Анастасии Пырковой: «Classroom management» (декабрь 2018) и «Teaching writing» (февраль 2019)
- Семинар Веры Бобковой: «Обучение подростков» (апрель 2019)
- Конференция Trendy English Games (апрель 2019)
- Тренинг «Мастерская по созданию квестов» от QuestCase (апрель 2019)
- Онлайн конференции «Brush Up Your Skills» от Trendy English (август 2019)
- Методический онлайн марафон от Школы Китайгородской (август 2019)
- Семинар «KET&PET updates» от Евгении Киселевой и Натальи Борзовой (ноябрь 2019)
- Курс «Психологическая компетентность педагога: мотивация, оценивание и формирование самооценки учащихся» (ноябрь 2019)
- Тренинги «Speaking with YL» и «Teaching Lexically» от Катерины Сташевской (ноябрь 2019)
- Тренинг «Teaching Reading and Listening» от Анастасии Пырковой (декабрь 2019)
- Курс «Языковые игры. Модуль 2» в школе Китайгородской (декабрь 2019)
- Тренинг «Оказание первой помощи» от Натальи Сапуновой (январь 2020)
- Тренинги «Exploiting Exam tasks» и «Developing exam students self-study skills» от Натальи Белоусовой (январь 2020)
- Тренинг «Дискуссия как средство обучения общению. Теория и практика» (февраль 2020)
- Тренинг Анастасии Пырковой «Teaching mixed-ability classes» (2020)
- Онлайн конференция Trendy English 9 (2020)
- Тренинг Анны Кащеевой «Developing Writing Skills» (2021)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English TKT: CLIL (2021)
Назад
Костылева Надежда
«Мое знакомство с английским языком произошло еще в детском саду, и я сразу же влюбилась в него. В школе к английскому прибавился немецкий, и в 10 лет я точно знала, что свяжу свою жизнь с иностранными языками. Так я стала студенткой лингвистического факультета, который, от сессии до сессии, упорно мне показывал, что путь к мечте тернист и совсем не легок. «Без труда-не вытащишь и рыбку из пруда» - на все 100% про изучение иностранных языков. Однако нам очень повезло, что живем мы в век технологий и разнообразных гаджетов, которые делают процесс обучения безумно интересным. При наличии современных методик, таких как коммуникативная, можно изучать иностранные языки, не используя русский. Представьте только, какое это счастье, прогуливаться где-нибудь по Манхеттену, жуя вкусный гамбургер, или по улице Янг (самой длинной в мире, между прочем), уплетая путин за обе щеки, или на Бейкер Стрит, воображая себя Шерлоком Холмсом, и при этом, свободно общаться на английском, когда ты все понимаешь и тебя понимают!»
Высшее образование
Российский Государственный Гуманитарный Университет, факультет теоретической и прикладной лингвистики, специальность: лингвист, диплом с отличием (2005)
Знание языков
Английский, немецкий, изучала латынь и старославянский язык
Опыт работы преподавателем
С 2005 года
Дополнительное образование
Российский Государственный Гуманитарный Университет, факультет теоретической и прикладной лингвистики, специальность: лингвист, диплом с отличием (2005)
Знание языков
Английский, немецкий, изучала латынь и старославянский язык
Опыт работы преподавателем
С 2005 года
Дополнительное образование
- Успешное прохождение курса и сдача экзамена DELTA Module 3 (2021)
- Intensive English Course, Advanced (Malta, 2007)
- Intensive English Course, Advanced (Ireland, 2008)
- Intensive English Course, Advanced (the USA, 2011)
- Teaching Training Course, CELTA, Grade B (England, 2012)
- Intensive English Course, Advanced (England, 2012)
- CAE Course (Malta, 2013)
- CAE Intensive Course (Proficiency) (Canada, 2014)
- Humanities Course (Canada, 2015)
- Курсы для преподавателей организованные издательством Macmillan
- Курс Trinity Cert TESOL в школе Oxford TEFL Teacher Training (Prague, 2017)
- Intensive English Course & Private Lessons (South Africa, 2018)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English CAE, Grade A (2018)
- Методические семинары Анастасии Пырковой: «Classroom management» (декабрь 2018) и «Teaching writing» (февраль 2019)
- Семинар Веры Бобковой: «Обучение подростков» (апрель 2019)
- Тренинг «Мастерская по созданию квестов» от QuestCase (апрель 2019)
- TECSOL & IELTS Preparation Course (New Zealand, 2019)
- Успешная сдача экзамена Delta Module 1 (2020)
- Успешное прохождение курса и сдача экзамена Delta Module 2 (2021)
Назад
Герасимова Екатерина
«Стать преподавателем иностранного языка меня сподвигло желание делиться и обмениваться знаниями. Когда ты являешься учеником, ты даже не представляешь, какое количество методов существует для развития навыков чтения и говорения, аудирования и письма, насколько разнообразным может быть обучение! Каждый раз узнавая что-то новое из методики преподавания, мысленно в голове уже представляешь, каким компонентом урока это может стать, как будут работать твои ученики.
Желание создать ученикам идеальные условия для обучения здорово мотивирует на собственное профессиональное развитие, ведь горящие глаза учеников — это главная награда преподавателя!»
Желание создать ученикам идеальные условия для обучения здорово мотивирует на собственное профессиональное развитие, ведь горящие глаза учеников — это главная награда преподавателя!»
Высшее образование
Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет (МГППУ), квалификация - Теория и обучения языкам билингвов, магистратура с отличием (2020)
Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет (МГППУ), квалификация - Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам, бакалавриат (2018)
Знание языков
Английский, итальянский язык
Опыт работы преподавателем
С 2019 года
Дополнительное образование
Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет (МГППУ), квалификация - Теория и обучения языкам билингвов, магистратура с отличием (2020)
Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет (МГППУ), квалификация - Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам, бакалавриат (2018)
Знание языков
Английский, итальянский язык
Опыт работы преподавателем
С 2019 года
Дополнительное образование
- Тренинг «Мастерская по созданию квестов» от QuestCase (апрель 2019)
- Межвузовский форум «ГЛОССА» (май 2019)
- Курс подготовки к экзамену Cambridge English TKT: Young Learners (август 2019)
- Успешная сдача экзамена TKT YL, Band 4 (август 2019)
- Курсы В. Н. Мещеряковой по методике «I love English» (обучение детей 2-10 лет английскому языку) (август 2019)
- Тренинги «Speaking with YL» и «Teaching Lexically» от Катерины Сташевской (ноябрь 2019)
- Тренинг «Teaching Reading and Listening» от Анастасии Пырковой (декабрь 2019)
- Тренинг «Оказание первой помощи» от Натальи Сапуновой (январь 2020)
- Тренинги «Exploiting Exam tasks» и «Developing exam students self-study skills» от Натальи Белоусовой (январь 2020)
- Конференция Motivating your students as well as yourself - the teacher (ферваль 2020)
- Онлайн тренинг Unpacking C1 Advanced (июнь 2020)
- Онлайн тренинг по методике преподавания английского языка ELephant BOXit Course от Натальи Белоусовой и Евгения Бакина (июнь 2020)
- Успешная сдача 1-3 модулей ТКТ, Band 4 (август 2020)
- Конференция High Quality Teachers, международная практика подготовки к экзаменам C1 Advanced, C2 Proficiency (октябрь 2020)
- Тренинг Анастасии Пырковой «Teaching mixed-ability classes» (2020)
- Успешная сдача экзамена САЕ, grade A (май 2021)
- Онлайн-конференция «Advantages of modern teachers» (июнь 2021)
- Курс Александры Гозы «Методика подготовки школьников к ЕГЭ по английскому языку и основы языкового тестирования» (август 2021)
- Курс Светланы Рудкевич «Курс по подготовке к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей» (август 2021)
Назад
Моршнева Екатерина
«Иностранные языки дают возможность расширить круг общения, а, как известно, общение - ключ к развитию. Для меня важно «заразить» каждого ребенка любовью к английскому языку, к процессу изучения языка и общения на нём, важно превратить занятия по английскому в хобби, открывающее новые возможности познания мира!
Преподавание иностранных языков — это не только работа. Для меня это уникальная возможность общаться с огромным количеством замечательных людей: коллегами, учениками и их родителями, возможность делать что-то полезное и доброе каждый день»
Преподавание иностранных языков — это не только работа. Для меня это уникальная возможность общаться с огромным количеством замечательных людей: коллегами, учениками и их родителями, возможность делать что-то полезное и доброе каждый день»
Высшее образование
Научно-исследовательский университет «Белгородский Государственный Университет» (НИУ «БелГУ») - степень бакалавра по направлению «Педагогическое образование» (2016)
НИУ «БелГУ»- степень бакалавра по направлению «Управление персоналом» (2018)
НИУ «БелГУ» - степень магистра по направлению «Педагогическое образование» (2019)
Знание языков
Английский, немецкий язык
Опыт работы преподавателем
С 2015 года
Дополнительное образование
Научно-исследовательский университет «Белгородский Государственный Университет» (НИУ «БелГУ») - степень бакалавра по направлению «Педагогическое образование» (2016)
НИУ «БелГУ»- степень бакалавра по направлению «Управление персоналом» (2018)
НИУ «БелГУ» - степень магистра по направлению «Педагогическое образование» (2019)
Знание языков
Английский, немецкий язык
Опыт работы преподавателем
С 2015 года
Дополнительное образование
- Курс по подготовке к сдаче экзамена на уровень С1 от Анны Безруковой(2021-2022)
- Курс подготовки к экзаменам Cambridge English TKT: Modules 1,2,3 (2019)
- Курс В. Н. Мещеряковой по методике «I love English» (обучение детей 2-10 лет английскому языку) (август 2019)
- Тренинги «Speaking with YL» и «Teaching Lexically» от Катерины Сташевской (ноябрь 2019)
- Тренинг «Teaching Reading and Listening» от Анастасии Пырковой (декабрь 2019)
- Успешная сдача экзаменов Cambridge TKT модули 1,2,3, Young Learners (2019-2021)
- Онлайн конференция Trendy English 9 (2020)
- Марафон по написанию эссе в формате CAE от Анны Безруковой (2021)
Назад
Челнокова Наталья
«В нашей повседневной жизни всегда есть место творчеству, особенно, если дело касается обучения детей. По образованию я и лингвист, и художник, и дизайнер. Всё, чему меня научили мои родители, школы и университеты, пригодилось теперь в воспитании моих доченьки и сыночка, и, надеюсь, очень пригодится в работе с моими маленькими учениками в языковой студии Welcome. Считаю главной своей целью раскрыть творческие способности каждого ребенка, посещающего мои занятия»
Высшее образование
Ульяновский государственный технический университет, лингвист, переводчик по специальности «Теоретическая и прикладная лингвистика» (2011)
Знание языков
Английский, немецкий
Опыт работы преподавателем
С 2015 года
Дополнительное образование
Выступления в качестве спикера
Ульяновский государственный технический университет, лингвист, переводчик по специальности «Теоретическая и прикладная лингвистика» (2011)
Знание языков
Английский, немецкий
Опыт работы преподавателем
С 2015 года
Дополнительное образование
- Художественная школа (ДШИ, г.Ульяновск, 1993-2000)
- Диплом бакалавра в качестве Кутюрье по специальности «Дизайн костюма» (Ульяновский государственный университет, 2005)
- Курсы английского языка в языковой школе «Волга-Днепр Международное обучение» (г. Ульяновск, 2006)
- Курсы В. Н. Мещеряковой «I love English» (обучение детей 2-10 лет английскому языку) (2016)
- Курс от образовательной платформы Future Learn «English in early childhood: language learning and development» (2016)
- Тренинг от Cambridge English «Speaking and Writing Assessment at A2-B1» (апрель 2017)
- Тренинг от Cambridge English «Essential Questions in Assessment Speaking (FCE/CAE)» (апрель 2017)
- Онлайн курс по иллюстрации от Art Family School (июль 2017)
- Курс подготовки к экзамену Cambridge English TKT: Young Learners (июль 2017)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English TKT: Young Learners (август 2017)
- Тренинг «Геймификация на уроках английского языка 1 и 2 ступени» от Study Craft (2017)
- 6-недельный курс «English in early childhood: language learning and development» от British Council (2017)
- Тренинг Т. А. Барчан, посвященный логическим, лексическим и грамматическим играм (август 2017)
- Онлайн-интенсив Дарьи Тимощук по теме «Обучение английскому языку детей 1-6 лет» (апрель 2018)
- Участие в Elephant Summer School по программе Current Methodology Refresher (июнь 2018)
- Семинар Екатерины Сташевской «Обучение младших школьников» (ноябрь 2018)
- Методические семинары Анастасии Пырковой: «Classroom management» (декабрь 2018) и «Teaching writing» (февраль 2019)
- Семинар Веры Бобковой: «Обучение подростков» (апрель 2019)
- Курс по подготовке к САЕ "CAE-5. Online Intensive Course, Cambridge English Advanced" от Newson's Language Centre (2019)
- Конференция Trendy English Games (апрель 2019)
- Тренинг «Мастерская по созданию квестов» от QuestCase (апрель 2019)
- Онлайн мастер-классы от Университета Mindvalley: «10 Brain Hacks to learn fast» with Jim
- Kwick и «Bending Reality» with Vishen Lakhiani (2019)
- Тренинг «Teaching Reading and Listening» от Анастасии Пырковой (декабрь 2019)
- Тренинги «Exploiting Exam tasks» и «Developing exam students self-study skills» от Натальи Белоусовой (январь 2020)
- Тренинг «Оказание первой помощи» от Натальи Сапуновой (январь 2020)
- Тренинг Анастасии Пырковой «Teaching mixed-ability classes» (2020)
- Тренинг Е.Сташевской «Drama and roleplay activities» (2020)
- Успешное прохождение онлайн-курса от Ирис Солярис «Основы акварели»
- Тренинги Анастсии Пырковой «Идеальный Lead-in» и «Как закончить урок, чтоб его никогда не забыли» (август 2021)
- Успешное прохождение Онлайн-курса от IH Online Teacher Training Institute «Teeaching VYLs"" (2021)
Выступления в качестве спикера
- Выступление на конференции Trendy English Games 2019 с темой «Best ideas for Summer Camp for VYL»
Назад
Дмитриева Анна
«В том, чему я посвящу свою жизнь, не было никаких сомнений уже с самого детства. Во 2м классе в своем сочинении я написала, что стану преподавателем. Путь к своей мечте был не прост. Поступив в университет, я поняла, что не ошиблась с выбором профессии, и все 5 лет пролетели на одном дыхании!
Работая в классе, я не просто работаю, а занимаюсь любимым делом, вкладываю часть своего сердца, черпаю вдохновение, от которого горят глаза и у меня, и у моих учеников.»
Работая в классе, я не просто работаю, а занимаюсь любимым делом, вкладываю часть своего сердца, черпаю вдохновение, от которого горят глаза и у меня, и у моих учеников.»
Высшее образование
Московский Государственный Областной Университет, институт лингвистики и межкультурной коммуникации, специализация: лингвист, преподаватель двух иностранных языков (2010)
Знание языков
Английский, немецкий, испанский (базовый), армянский (базовый), изучала латынь
Опыт работы преподавателем
С 2008 года
Дополнительное образование
Московский Государственный Областной Университет, институт лингвистики и межкультурной коммуникации, специализация: лингвист, преподаватель двух иностранных языков (2010)
Знание языков
Английский, немецкий, испанский (базовый), армянский (базовый), изучала латынь
Опыт работы преподавателем
С 2008 года
Дополнительное образование
- Стажировка в Германии, присвоен уровень владения немецким языком В2 (г. Диллинген, август-сентябрь 2009)
- Стажировка в Германии, присвоен уровень владения немецким языком С1 (г. Мюнхен, август 2011)
- Успешная сдача международного экзамена City&Guilds на уровень владения английским языком С2 (июнь 2013)
- Дистанционное обучение в Британском Консульстве в Москве на курсе Learning Technologies (апрель-июль 2013)
- Участие в конференциях «Trendy English» (ежегодно, с ноября 2013)
- Тренинг Натальи Поддубной по методике обучения чтению детей 6-10 лет на английском языке (февраль 2014)
- Курс В. Н. Мещеряковой по методике «I love English» (обучение детей 2-10 лет английскому языку) (август 2014)
- Тренинг по беспроводной методике преподавание английского языка О. Л. Соболевой (декабрь 2014)
- Тренинг Елены Пересады «Геймификация на уроках английского языка. Базовый курс» (май 2015)
- Тренинг Елены Пересады «Геймификация на уроках английского языка. 3-я ступень» (март 2016)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English TKT: Modules 1, 2 (июнь 2017)
- Тренинг Маши Андриевич «CLIL, Arts and Crafts at English lessons» (июнь 2017)
- Тренинг «Young learners weekend» (октябрь 2017)
- Тренинг «Teaching adults weekend» (февраль 2018)
- Участие в конференциях, семинарах и вебинарах от National Geographic, Macmillan, Cambridge
- Семинар Екатерины Сташевской «Обучение младших школьников» (ноябрь 2018)
- Тренинг Марины Маклаковой «Планирование жизни с использованием Agile» (ноябрь 2018)
- Методические семинары Анастасии Пырковой: «Classroom management» (декабрь 2018) и «Teaching writing» (февраль 2019)
- Семинар Веры Бобковой: «Обучение подростков» (апрель 2019)
- Тренинг «Мастерская по созданию квестов» от QuestCase (апрель 2019)
- III Московский фестиваль иностранных языков (август 2019)
- Тренинг «Teaching Reading and Listening» от Анастасии Пырковой (декабрь 2019)
- Тренинги «Exploiting Exam tasks» и «Developing exam students self-study skills» от Натальи Белоусовой (январь 2020)
- Тренинг «Оказание первой помощи» от Натальи Сапуновой (январь 2020)
- Успешная сдача TKT 3 модуль и ТКТ YL, Band 4 (октябрь 2020)
- Международная онлайн-конференция «Ученики с дислексией и/или СДВГ. Как обучать языку максимально эффективно» (ноябрь 2020)
- Тренинг Е.Сташевской «Drama and roleplay activities» (2020)
- Тренинг Анастасии Пырковой «Teaching mixed-ability classes» (2020)
- Онлайн-конференция «Advantages of modern teachers» (июль 2021)
- Онлайн-марафон «Мотивация обучающихся» (август 2021)
- Тренинги Анастсии Пырковой «Идеальный Lead-in» и «Как закончить урок, чтоб его никогда не забыли» (август 2021)
- Тренинг «Подготовка к ЕГЭ и международным экзаменам» (август 2021)
- Курс по обучению школьников от Eduneo "Нейроучитель.
- Как обучать по законам головного мозга" (сентябрь 2021)
- Участие в тренинге Eduneo "Как использовать несплошные тексты на занятиях" (октябрь 2021)
- Участие в конференции "Grammar nonsense&Outcomes" (ноябрь 2021)
- Прослушала вебинары Eduneo "Нейромифы в обучении языкам" и "Как повысить мотивацию учащихся?" (июль 2022)
- Участие в конференции "Нейропедагогика" (август 2022)
Назад
Фукалова Юлия
«Сколько языков знаешь, стольких людей стоишь» - эта пословица мне очень пригодилась, когда я долгое время жила в Италии и Канаде.
Это ни с чем не сравнимое чувство, когда ты можешь завести друзей, начать новую работу, сходить в магазин в новой для тебя стране так, как будто ты у себя на родине. И спокойно, не задумываясь о технике речи, объясняешься в любой ситуации.
Знать иностранные языки – это настоящее чудо и сила человека. Именно этому мне хочется научить своих юных студентов. Давайте учить английский язык для достижения ВАШИХ жизненных целей!»
Это ни с чем не сравнимое чувство, когда ты можешь завести друзей, начать новую работу, сходить в магазин в новой для тебя стране так, как будто ты у себя на родине. И спокойно, не задумываясь о технике речи, объясняешься в любой ситуации.
Знать иностранные языки – это настоящее чудо и сила человека. Именно этому мне хочется научить своих юных студентов. Давайте учить английский язык для достижения ВАШИХ жизненных целей!»
Высшее образование
Государственный университет управления, квалификация: менеджер высшей квалификации по специальности «Менеджмент» (2001
Знание языков
Английский, итальянский
Опыт работы преподавателем
С 2016 года
Дополнительное образование
Государственный университет управления, квалификация: менеджер высшей квалификации по специальности «Менеджмент» (2001
Знание языков
Английский, итальянский
Опыт работы преподавателем
С 2016 года
Дополнительное образование
- Курс Teaching English to Young Learners Foundations (август, 2019)
- Успешная сдача экзамена TKT YL, Band 4 (декабрь 2019)
- Тренинги «Speaking with YL» и «Teaching Lexically» от Катерины Сташевской (ноябрь 2019)
- Тренинг «Teaching Reading and Listening» от Анастасии Пырковой (декабрь 2019)
- Тренинг «Оказание первой помощи» от Натальи Сапуновой (январь 2020)
- Тренинги «Exploiting Exam tasks» и «Developing exam students self-study skills» от Натальи Белоусовой (январь 2020)
- Онлайн тренинг по методике преподавания английского языка ELephant BOXit Course от Натальи Белоусовой и Евгения Бакина (июнь 2020)
- Тренинг Анастасии Пырковой «Teaching mixed-ability classes» (2020)
- Успешная сдача 1го модуля ТКТ (август 2021)
- Успешная сдача экзамена САЕ (август 2021)
- Участие в Speaking clubs at Yanonis school (2020-2021)
- Курс Outcomes B2 at Yanonis school (2021)
- Курсы по арт терапии (2021)
Назад
Гранкина Екатерина
«Преподавание английского языка для меня не просто профессия, а любимое занятие, в которое я вкладываю частичку себя. Я люблю работать с детьми. Считаю, что каждый ребёнок уникален и главной задачей преподавателя является раскрыть его потенциал к обучению. В преподавании языка мне нравится использовать игровой и творческий подходы, помогающие эффективно воспринимать новую информацию и активизировать познавательную деятельность.
Одна из моих любимых цитат:
«Преподавание - это возможность обучиться чему-то дважды.» (Джозеф Юбер)
Ведь именно дети, их горящие глаза, их искренние эмоции, их энергия, интерес, успехи или поражения мотивируют нас на достижение новых совместных высот!»
Одна из моих любимых цитат:
«Преподавание - это возможность обучиться чему-то дважды.» (Джозеф Юбер)
Ведь именно дети, их горящие глаза, их искренние эмоции, их энергия, интерес, успехи или поражения мотивируют нас на достижение новых совместных высот!»
Высшее образование
Армавирский государственный университет» (2018)
Знание языков
Английский
Опыт работы преподавателем
С 2017 года
Дополнительное образование
Армавирский государственный университет» (2018)
Знание языков
Английский
Опыт работы преподавателем
С 2017 года
Дополнительное образование
- Авторский курс Карины Грибковой «First Steps» (2020)
- Онлайн конференция «Trendy English 9» (2020)
- Тренинг «Listening and speaking with YL»
- «Teaching Lexically» от Катерины Сташевской
Назад
Авакян Элина
«Нельзя стать учителем, им надо быть от рождения. Учитель – это не работа с 9 утра до 10 вечера. Это призвание. И дети это очень тонко чувствуют. Для меня возможность научить ребенка чему-то новому, развить его способности и помочь в освоении английского языка является первостепенной задачей. Ведь, отдавая все силы, так приятно наблюдать за достижениями своих учеников.
Сегодня изучение иностранного языка – это не просто зазубривание материала. Это увлекательное путешествие, из которого каждый выходит победителем. И я, как учитель, всегда рада и готова помочь каждому ученику.»
Сегодня изучение иностранного языка – это не просто зазубривание материала. Это увлекательное путешествие, из которого каждый выходит победителем. И я, как учитель, всегда рада и готова помочь каждому ученику.»
Высшее образование
Российский университет транспорта (МИИТ): Международный менеджмент (2015) и Лингвистика (2017)
Знание языков
Английский
Опыт работы преподавателем
С 2019 года
Дополнительное образование
Российский университет транспорта (МИИТ): Международный менеджмент (2015) и Лингвистика (2017)
Знание языков
Английский
Опыт работы преподавателем
С 2019 года
Дополнительное образование
- Конференция Trendy English Games (2019)
- Курс В. Н. Мещеряковой по методике «I love English» (обучение детей 2-10 лет английскому языку) (2019)
- Курс подготовки к экзамену Cambridge English TKT: Young Learners (2019)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English TKT: Young Learners (2019)
- Семинар Веры Бобковой: «Обучение подростков» (апрель 2019)
- Успешная сдача экзаменов TKT Module 1,2,3
- Интенсивный курс по CAE
- Тренинг Анастасии Пырковой Teaching mixed - ability classes
- Тренинг "Teaching Reading and Listening" от Анастасии Пырковой
Назад
Тамара Гавриш
«Когда я училась в школе, я не могла и представить, что когда-то буду учителем. Поступив в университет на кафедру иностранных языков, я твердо верила, что буду переводчиком или экскурсоводом. И, как это бывает, все решает случай. Однажды, уже на третьем курсе университета, я увидела объявление о том, что в детский образовательный центр требуется учитель английского языка. Я подумала: а почему бы не попробовать? И тогда, проработав с детьми несколько месяцев, мои взгляды на будущую профессию полностью поменялись. Я поняла, что я хочу быть учителем и дарить этим прекрасным девчонкам и мальчишкам знания, знакомить их с культурой и традициями англоговорящих стран, погрузить их в очень интересный и такой увлекательный мир английского языка.
На своих уроках я стараюсь быть не только учителем, но и лучшим другом для своих учеников, ведь дружелюбная атмосфера способствует легкому освоению языка, и ученики всегда бегут на уроки с хорошим настроением и желанием получать новые знания.
Слова известного русского историка и педагога В. Ключевского являются моим девизом в работе учителя: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь и тех, кому преподаешь!»
На своих уроках я стараюсь быть не только учителем, но и лучшим другом для своих учеников, ведь дружелюбная атмосфера способствует легкому освоению языка, и ученики всегда бегут на уроки с хорошим настроением и желанием получать новые знания.
Слова известного русского историка и педагога В. Ключевского являются моим девизом в работе учителя: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь и тех, кому преподаешь!»
Высшее образование
Международный университет природы, общества и человека «Дубна», специальность «Лингвистика и межкультурная коммуникация» (2015)
Международный университет природы, общества и человека «Дубна», специальность «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (2015)
Государственный университет «Дубна», магистратура по направлению «Лингвистика» (2017)
Знание языков
Английский, немецкий
Опыт работы преподавателем
С 2014 года
Дополнительное образование
Международный университет природы, общества и человека «Дубна», специальность «Лингвистика и межкультурная коммуникация» (2015)
Международный университет природы, общества и человека «Дубна», специальность «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (2015)
Государственный университет «Дубна», магистратура по направлению «Лингвистика» (2017)
Знание языков
Английский, немецкий
Опыт работы преподавателем
С 2014 года
Дополнительное образование
- Курсы английского языка (Англия, г. Борнмут, уровень C1, 2013)
- Курсы В. Н. Мещеряковой по методике «I love English» (обучение детей 2-10 лет английскому языку) (2017)
- Участие в конференции Trendy English Games (2017)
- Участие в конференции Play English (2017)
- Курс подготовки к экзамену Cambridge English TKT: Young Learners (2017)
- Успешная сдача экзамена Cambridge English TKT: Young Learners (2017)
- Тренинг от Cambridge English «Speaking and Writing Assessment at A2-B1» (апрель 2017)
- Тренинг Т. А. Барчан, посвященный логическим, лексическим и грамматическим играм (август 2017)
- Тренинг от Маши Андриевич «Teaching with Super Minds» (февраль 2018)
- Тренинг от Анны Гуриной по играм «Mud Monsters» и «Ingrid» (март 2018)
- Семинар Екатерины Сташевской «Обучение младших школьников» (ноябрь 2018)
- Тренинг Марины Маклаковой «Планирование жизни с использованием Agile»
- (ноябрь 2018)
- Методические семинары Анастасии Пырковой: «Classroom management» (декабрь 2018) и «Teaching writing» (февраль 2019)
- Семинар Веры Бобковой: «Обучение подростков» (апрель 2019)
- Участие в вебинарах издательства Macmillan: 1. An essential guide to teaching Preschool children (июнь 2021); 2.Онлайн-занятия по английскому языку (практические рекомендации), (июль 2021)
- Участие в онлайн-конференции Macmillan Russia Back to School (август 2021)
- Вебинар "Виртуозное чтение" от Марии Елисеева My English baby, 2021
- Слушатель лекций на тему детской психологии на онлайн-фестивале Института Ньюфелда, 2021
Назад
Кузько Александра
«Идея стать преподавателем пришла ко мне ещё в средней школе. Я всегда была общительным человеком и любила изучать иностранные языки. Поэтому, когда встал вопрос о дальнейшем поступлении и будущем в целом, я, недолго думая, решила совместить приятное с полезным и поступила на факультет ин. языков. За все это время я ни разу не пожалела о своём решении стать преподавателем.
Сейчас преподавание является для меня профессиональной сферой деятельности и любимым делом. Одной из моих главных целей является стремление доказать, что учебный процесс может быть интересным, наполненным различными упражнениями, играми, а главное - общением, которого иногда так не хватает на уроках. Также я с удовольствием стараюсь привить студентам любовь к изучению иностранных языков, так как я считаю, что в наше время знание английского языка позволяет открывать в себе новые горизонты и расширяет возможности.»
Сейчас преподавание является для меня профессиональной сферой деятельности и любимым делом. Одной из моих главных целей является стремление доказать, что учебный процесс может быть интересным, наполненным различными упражнениями, играми, а главное - общением, которого иногда так не хватает на уроках. Также я с удовольствием стараюсь привить студентам любовь к изучению иностранных языков, так как я считаю, что в наше время знание английского языка позволяет открывать в себе новые горизонты и расширяет возможности.»
Высшее образование
Московский Государственный Университет им. Ломоносова, факультет иностранных языков и регионоведения, направление: лингвистика, профиль: Теория и методика преподавания иностранных языков.
Знание языков
Английский, итальянский
Опыт работы преподавателем
С 2019 года
Дополнительное образование
Московский Государственный Университет им. Ломоносова, факультет иностранных языков и регионоведения, направление: лингвистика, профиль: Теория и методика преподавания иностранных языков.
Знание языков
Английский, итальянский
Опыт работы преподавателем
С 2019 года
Дополнительное образование
- Курс по повышению квалификации Trinity TESOL Certificate (Англия, 2019)
- Успешная сдача экзаменов TKT MODULE 1,2,3 (2021)
- Тренинг Анастасии Пырковой «Teaching Mixed-ability classes» (2020)
- Онлайн конференция Trendy English 9 (2020)
- Тренинг Анны Кощеевой «Developing Writing Skills» (2021)
Назад